
中国新闻服务,北京,8月14日(记者高明)“连接”的气氛被大学生吹来。在大学入学后的标签假期期间,一些学生坐在Cram School教室,然后才能呼吸。
据媒体报道,一些教育和培训机构已经启动了试点课程,例如数学大学,英语,编程,自我培养业,企业家精神,情感智慧和人际关系,并销售诸如“有147个大学入学评论的儿童”诸如CET-6的儿童的研究是CET-6的研究。 “专业和旅行学校”,从新生入学到大学大三,他们可以在三年以上获得全面服务。
毕竟,这些课程使用信息差距,或与父母和学生产生焦虑,并比较大学TY教育研究和审查指标的预设,例如成绩,荣誉,学者和研究生院的毕业生,以结束大学生的成长和发展。但是实际上,大学和中学之间的最大区别是从专门用于测试和跳入“野生”的单一教育评估系统“毕业”的学生。人们了解了父母对不知名大学的教育和焦虑,当然,他们将通过不同的方式获得信息,但是如果需要中学与大学之间的联系,那么最重要的联系就是理解。大学不仅需要了解知识,而且更重要的是,在进入社会之前,学会学会独立,探索自己的界限和可能性,学会适应环境并处理爆发,通过审判和错误寻求指示,并通过自由实现人格的成长。
高schOOL TAG -DAY距主要学校,初中的主要学校以及初中至初中。现在,即使是高中时期的高中假期,也是机构“抓住曲线”的时候了。互联网上有人开玩笑说:“留下来,东亚的孩子是人生的关键。”来自成千上万的士兵进入大学入学评论,今年夏天,新生可以安心地安息,或者用艰苦的闲暇时间来做他们想做的事情:观看一部戏剧,您没有时间在大学入学评论之前没有时间观看,找出一项技能,找一个大自然,感觉到阳光和树木的味道,并去看社会的微妙之处,看看现实的生活...现实的生活...
这位18岁的新生是成年人,他们已经有能力做出自己的决定并对自己的选择负责。即使您首先了解大学的知识,甚至在“工作”下取得了一些成就,这种教学显然也很难教导霍特的生活。父母希望在大学新生中焦虑,以给他们的孩子,不冲向首发球员,而是要给他们翅膀以爱,智慧和支持大胆地飞行。这种重要的活力将使他们的孩子一生受益。 (end)[编辑:Zhang lingqi]
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